Sprachentwicklungs- verzögerung (SEV)

Im Alltag begegnen uns Kinder, bei denen wir uns fragen, ob ihnen eine ergotherapeutische Begleitung guttun würde. Die Entwicklungsschritte der kindlichen Entwicklung hat jeder gerne parat. Wie begründe ich meine [...]

Referent/in: Imke Stropp
Veranstalter: memole® Online-Akademie

• ADHS, Kinderentwicklungsstörung
• Angehörigenarbeit, Prävention
• Angrenzende Bereiche
• Aussprachestörung, Dyslalie, Artikulationsstörung
• Bobath für Kinder
• Cerebral Paresen (CP), Mehrfachbehinderung
• Coaching, Beratung, Supervision
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• Logopädie
• Motorische Entwicklung (-sverzögerung), SI
• Pädiatrie
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• Pörnbacher
• Psychomotorik
• Rückenschule für Kinder
• Sprachentwicklungs- verzögerung (SEV)
• Sprachentwicklungsstörung (SES)
• Spracherwerb/ -verständnis, Wortschatz
• Vojta für Kinder
• Zweisprachigkeit, Mehrsprachigkeit

In diesem Onlinekurs lernst du ganz bequem von zu Hause oder während einer Pause im Therapiealltag einfach umzusetzende Elemente der Musiktherapie kennen, die du schnell und ohne große Vorbereitung in [...]

Referent/in: Maria Grohmann
Veranstalter: memole® Online-Akademie

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• Neurologie, Geriatrie
• Pädiatrie
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• Phonologische Therapie
• Sprachentwicklungs- verzögerung (SEV)
• Sprachentwicklungsstörung (SES)
• Spracherwerb/ -verständnis, Wortschatz
• Stimme
• Stimmtherapie
• Zweisprachigkeit, Mehrsprachigkeit

Neurosensitivität für Logopäd*innen und Ergotherapeut*innen gut erklärt Im Selbstlernkurs von memole lernst du, die Einteilung von Sensitivität nach Grad und Art. den neuesten Stand der Forschung über das Thema Hochsensitivität. [...]

Referent/in: Anne Körmann-Günther
Veranstalter: memole® Online-Akademie

• ADHS, Kinderentwicklungsstörung
• Angehörigenarbeit, Hilfsmittelversorgung
• Angehörigenarbeit, Prävention
• Angrenzende Bereiche
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• Coaching und Beratung
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• Supervision
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Referent/in: Imke Stropp
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In diesem Onlinekurs lernst du ganz bequem von zu Hause oder während einer Pause im Therapiealltag einfach umzusetzende Elemente der Musiktherapie kennen, die du schnell und ohne große Vorbereitung in [...]

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Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, es gibt zahlreiche Gründe dafür, dass Kinder im Alter von zwei Jahren nicht wie erwartet zu sprechen beginnen. Bei einigen entwickelt [...]

Referent/in: Dr. Barbara Zollinger
Veranstalter: Loguan

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Das JIAS-Hörtraining  (Johansen individualsierte auditive Stimulation) wird seit über 30 Jahren - und inzwischen in 22 Ländern - erfolgreich zur Verbesserung der Hörfunktion bei auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsproblemen, Steigerung der [...]

Referent/in: Denise Senn, Sandra Filliger
Veranstalter: JIAS Hörtraining

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Hausaufgaben sind immer so eine Sache für sich. Manche sind zielführend, manche nicht. Manche sieht man wieder, manche verschwinden in den ewigen Jagdgründen. Auch ob Hausaufgaben in der Logopädie überhaupt [...]

Referent/in: Ann-Kathrin Schäfer
Veranstalter: Loguan

• Logopädie
• Pädiatrie
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• Sprachentwicklungsstörung (SES)
• Spracherwerb/ -verständnis, Wortschatz

Das Ziel dieser Fortbildung ist es, die Teilnehmer*innen zur kompetenten und effizienten Diagnostik, Therapieableitung und Elternberatung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu befähigen. Folgende Inhalte werden vermittelt: Hintergrund: Der aktuelle Forschungsstand [...]

Referent/in: Dr. Annegret Klassert
Veranstalter: LingoCampus

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Durch die Kombination verschiedener Therapiekonzepte und die damit implizierte, multimodale Stimulation werden geistig behinderte oder stark entwicklungsverzögerte Kinder an das Sprechen herangeführt. Hierzu werden u.a. Anregungen aus den Konzepten von [...]

Referent/in: Simone Homer-Schmidt
Veranstalter: FIdEL

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Die Wirksamkeit von früher ambulanter Sprachtherapie ist noch nicht ausreichend wissenschaftlich belegt. Am IAGT entstand ein Projekt im Bereich der frühen Wortschatztherapie, in dem alle Kinder von einer einheitlichen Ausgangsstufe [...]

Referent/in: Stephanie Göller
Veranstalter: CRT

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