Beobachtung und Interpretation des Spiels in der praktischen Arbeit mit Kindern


Auf einen Blick

Beginn: Montag, 13. Mai 2024, 09:30 Uhr
Ende: Dienstag, 14. Mai 2024, 16:30 Uhr

Montag, 13.05.2024, 9.30 Uhr bis 17.00 Uhr und Dienstag, 14.05.2024, 9.30 Uhr bis 16.00 Uhr 

Veranstalter: Deutsche Akademie für Entwicklungsförderung und Gesundheit des Kindes und Jugendlichen e.V.
Veranstaltungsort: 81377 München

Referent/in: Birgit Pittig
Fortbildungspunkte:
Max. Teilnehmerzahl: 18

Kosten:
Frühbucherpreis: 290,00 € – bis zum 13.03.2024
Standardpreis: 330,00 €

Beschreibung

In der pädagogischen und therapeutischen Arbeit mit Kindern stellt das Spiel und die spielerische Interaktion einen wichtigen Zugang zur aktuellen Befindlichkeit und Persönlichkeit des Kindes dar. Das Spiel ist der zentrale Lebensausdruck des Kindes in seiner Entwicklung. Im bunten und vielfältigen Tun des Kinderspiels spiegelt sich auf lebendige Art und Weise die kindliche Beziehung zur Wirklichkeit. Kinder wechseln z.B. die Spielebene, indem sie erlebte Realität nachspielen, verändern oder radikal umgestalten.

Das Kinderspiel ist auch ein wichtiges diagnostisches Instrument für die Einschätzung verschiedenster Bereiche wie Sprache und Kommunikation, Denken und Lernen sowie soziale und emotionale Entwicklung. Die Beobachtung bildet die Grundlage für die jeweils darauf aufbauende fachliche Interpretation und professionelle Einordnung der Spielhandlungen sowie die entsprechenden pädagogischen und therapeutischen Ziele. Dadurch werden wichtige Hinweise z.B. zu persönlichen Themen, die das Kind beschäftigen, deutlicher, der Entwicklungsstand des Kindes kann konkreter und sicherer beurteilt werden und bietet dadurch zusätzliche Ansatzpunkte für gezielte Interventionen in Pädagogik und Therapie.

Im Seminar werden die wesentlichen Merkmale, Phasen und Handlungsformen des Kinderspiels vorgestellt sowie die Verbindungen zwischen Spielen und Lernen herausgearbeitet. Unterschiedliche Erklärungsansätze sowie Fördermöglichkeiten im Rahmen des Spiel werden anhand konkreter Beispiele und mit Hilfe von Videosequenzen dargestellt und diskutiert. Dabei erhalten die Teilnehmenden die Gelegenheit ihre Beobachtung zu schulen, die eigene fachliche Interpretation zu präzisieren sowie Antworten auf folgende Fragen:
Wie kann die Interpretation der Spielhandlung strukturiert und praxisnah mit der Beobachtung rückgekoppelt werden? Was sind mögliche Beobachtungsfehler und wie kann man sie erkennen und vermeiden? Was hilft, die eigene fachliche Beurteilung von Spielhandlungen sicherer einzuschätzen?

Ziel des Seminars ist, die professionelle Beurteilung der komplexen Tätigkeit Spiel zu vertiefen, um die Bedeutung der beobachtbaren Spielhandlungen für die aktuelle Lebenssituation des Kindes klarer zu beurteilen und für seine Entwicklung optimal zu nutzen.

Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, Spielsequenzen aus ihrer Arbeit vorzustellen. Für die Dokumentation mit filmischem Material ist die Einwilligung der Erziehungsberechtigten und ggfs. der Institution notwendig. Die Erstellung der Videoaufnahmen kann ein Teil aus dem gesamten Alltagsspektrum der praktischen Arbeit sein. Meistens entstehen die aussagekräftigsten Aufnahmen, wenn man “einfach draufhält”.

Alle persönlichen Daten unterliegen der Schweigepflicht.

Veranstaltungsort

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Seminarort: Deutsche Akademie für Entwicklungsförderung und Gesundheit des Kindes und Jugendlichen e.V.
Adresse: Heiglhofstraße 67, 81377 München (Deutschland)
Kontakt vor Ort: Kursbüro
  089-72496811

Schlagworte

Deutsche Akademie für Entwicklungsförderung und Gesundheit des Kindes und Jugendlichen e.V.

Veranstalter

Deutsche Akademie für Entwicklungsförderung und Gesundheit des Kindes und Jugendlichen e.V.

Adresse: Heiglhofstr. 67, München
Ansprechpartner: Kursbüro
Telefon: 089/724968-0

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