Marte Meo – Entwicklungsunterstützung und videobasiertes Coaching

Inhalt: Marte Meo (lat. „aus eigener Kraft“) wurde von der Niederländerin Maria Aarts entwickelt und ist eine videobasierte Methode zur Entwicklungsunterstützung und Beratung. Es findet Anwendung in Kitas und Schulen, der Frühförderung, kinder- und familientherapeutischer Arbeit sowie Familien unterstützenden Diensten, in der kinderärztlichen Praxis und der Prävention.

Kinder entwickeln sich in Beziehung und Interaktion. Eltern und erwachsene Bezugspersonen begleiten sie dabei intuitiv in der Entwicklung von emotional-sozialen Fertigkeiten, Sprache, Aufmerksamkeit und Konzentration, Regulations- und Kooperationsfertigkeiten sowie Schulfähigkeiten. Marte Meo macht diese Kommunikationselemente bewusst.

Mit Marte Meo können Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen (z.B. aufgrund Frühgeburtlichkeit, Regulations- u. Aufmerksamkeitsproblemen, Autismus, Sprachentwicklungsstörungen, emotional-sozialen Auffälligkeiten, Pflegekinder) eine gezielte Entwicklungsunterstützung in alltäglichen Situationen erfahren.
In der Beratung wird Eltern, Bezugspersonen und Fachkräften ermöglicht, ausgehend von einer konkreten Fragestellung und mit Hilfe von Videoaufnahmen alltäglicher Interaktionen (z.B. Wickeln, Umziehen, Essen, freies und angeleitetes Spiel, Hausaufgaben), Fähigkeiten und Entwicklungsbedürfnisse von Kindern sowie unterstützende Kommunikationsfähigkeiten wahrzunehmen und diese zu üben. Eltern und Bezugspersonen erhalten detaillierte Informationen zur Entwicklungsunterstützung. Alltagsmomente werden zu Aktionsmomenten. Die Arbeit mit Videoaufnahmen ermöglicht einen unmittelbaren Anschluss an Realität und Erfahrungswelt des Kindes und der Familie. In der Beratung nutzt Marte Meo die emotionale Kraft positiver Bilder von bereits gelingenden, förderlichen Interaktionen und ermöglicht es so, neue Überzeugungen von sich selbst und Vertrauen in die eigene Kraft zu entwickeln.

Das Seminar bietet eine Einführung in das Arbeitsmodell Marte Meo und richtet sich an alle, die im Rahmen ihrer alltäglichen Arbeit Entwicklungsprozesse von Kindern, Jugendlichen und Familien begleiten, die eigene Kommunikation mit Kindern achtsam und unterstützend gestalten und Ideen zur Entwicklungsunterstützung entwickeln möchten.