Dysgrammatismus

Kinder mit dyspraktischen Problemen haben Schwierigkeiten, Artikulationsbewegungen gezielt zu planen. Dies kann Phoneme und Phonemfolgen betreffen. Wird diese hartnäckige Sprachentwicklungsstörung nicht erkannt, kann ein Therapieerfolg lange auf sich warten lassen. [...]

Referent/in: Cornelia Reuß
Veranstalter: DIAKOVERE Akademie

• Aussprachestörung, Dyslalie, Artikulationsstörung
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• Sprachentwicklungs- verzögerung (SEV)
• Sprachentwicklungsstörung (SES)
• Spracherwerb/ -verständnis, Wortschatz

In diesem Onlinekurs lernst du ganz bequem von zu Hause oder während einer Pause im Therapiealltag einfach umzusetzende Elemente der Musiktherapie kennen, die du schnell und ohne große Vorbereitung in [...]

Referent/in: Maria Grohmann
Veranstalter: memole® Online-Akademie

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• Zweisprachigkeit, Mehrsprachigkeit

Wenn du diesen Selbstlernkurs besuchst, lernst du…  dass Wahrnehmung ein Prozess im Nervensystem ist, der bei jedem Menschen individuell und unterschiedlich ist. dass es keine falsche Wahrnehmung gibt. dass sensorische [...]

Referent/in: Rega Schaefgen
Veranstalter: memole® Online-Akademie

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In diesem Onlinekurs lernst du ganz bequem von zu Hause oder während einer Pause im Therapiealltag einfach umzusetzende Elemente der Musiktherapie kennen, die du schnell und ohne große Vorbereitung in [...]

Referent/in: Maria Grohmann
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Das JIAS-Hörtraining  (Johansen individualsierte auditive Stimulation) wird seit über 30 Jahren - und inzwischen in 22 Ländern - erfolgreich zur Verbesserung der Hörfunktion bei auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsproblemen, Steigerung der [...]

Referent/in: Denise Senn, Sandra Filliger
Veranstalter: JIAS Hörtraining

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Referent/in: Maria Grohmann
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Referent/in: Rega Schaefgen
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Das Ziel dieser Fortbildung ist es, die Teilnehmer*innen zur kompetenten und effizienten Diagnostik, Therapieableitung und Elternberatung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern zu befähigen. Folgende Inhalte werden vermittelt: Hintergrund: Der aktuelle Forschungsstand [...]

Referent/in: Dr. Annegret Klassert
Veranstalter: LingoCampus

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Falschschreibungen verraten viel über das Leistungsniveau aber auch über die kognitiven Strategien der Lernenden. Die richtige Interpretation von Fehlern ist unerlässlich für eine differenzierte Förderdiagnostik, die direkt am Entwicklungsstand der [...]

Referent/in: Reinhard Kargl
Veranstalter: Semifobi Rheine

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Die Wirksamkeit von früher ambulanter Sprachtherapie ist noch nicht ausreichend wissenschaftlich belegt. Am IAGT entstand ein Projekt im Bereich der frühen Wortschatztherapie, in dem alle Kinder von einer einheitlichen Ausgangsstufe [...]

Referent/in: Stephanie Göller
Veranstalter: CRT

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Durch die Kombination verschiedener Therapiekonzepte und die dadurch  implizierte, multimodale Stimulation werden geistig behinderte oder  entwicklungsverzögerte Kinder an das Sprechen herangeführt. Hierzu werden unter verhaltenstherapeutischen Aspekten Anregungen in Anlehnung an  [...]

Referent/in: Simone Homer-Schmidt
Veranstalter: Institut für Integrative Fortbildung

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• Sprachentwicklungsstörung (SES)
• Unterstützte Kommunikation (UK)

Wenn du diesen Selbstlernkurs besuchst, lernst du…  dass Wahrnehmung ein Prozess im Nervensystem ist, der bei jedem Menschen individuell und unterschiedlich ist. dass es keine falsche Wahrnehmung gibt. dass sensorische [...]

Referent/in: Rega Schaefgen
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In diesem Seminar werden die Grundlagen des Patholinguistischen Ansatzes auf die Therapie von grammatischen STörungen bei Kindern (Kindlicher Dysgrammatismus) umgesetzt. Eingerahmt wird die Therapie durch eine Einführung in die ungestörte [...]

Referent/in: Sandra Becker
Veranstalter: CRT

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